En muchos de los problemas de probabilidad se recurre a la combinatoria y sus fórmulas para el recuento de casos favorables y posibles en una situación determinada. Una dificultad importante reside en diferenciar cuándo hay que recurrir a las combinaciones y cuándo a las permutaciones o a las variaciones con o sin repetición. En la aplicación de esta actividad se facilita la visualización de cada una de esas posibilidades junto con la fórmula que facilita el cálculo correspondiente. Con ello se pretende facilitar esa diferenciación entre los diferentes conceptos combinatorios. Aunque no se facilita un botón para las permutaciones con repetición, éstas se visualizarán automáticamente si habiendo pulsado el botón para las permutaciones, se introducien los correspondientes elementos repetidos. |
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