| OBJETIVO
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Acercar a los estudiantes a los contenidos matemáticos a través de la
construcción de un omnipoliedro, participando en un diseño interactivo que
desarrolla la imaginación. |
| DESTINATARIOS
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Alumnos de 3º Y4º de Educación Secundaria Obligatoria. |
| ACTIVIDADES
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Con el asesoramiento de una guía didáctica que incluye las características
del omnipoliedro, la secuencia de construcción y sus implicaciones en el
mundo del arte y de la ciencia, junto a una colección de problemas y
actividades a realizar por los estudiantes, los profesores de matemáticas
interesados pueden desplazarse al Parque Monte Tossal, donde con el modelo
allí instalado y el apoyo de un monitor pueden construir un segundo
omnipoliedro a menor escala. |
| LUGAR DE REALIZACIÓN
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En el Parque del Monte Tossal o en los centros participantes |
| PERÍODO DE REALIZACIÓN
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De enero junio de 2003
El horario puede adaptarse a las necesidades del grupo. |
| OBSERVACIONES
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Los centros participantes recibirán un ejemplar de la "Guía didáctica para
la construcción de un omnipoliedro".(siempre que no lo tuvieran por
participar en cursos anteriores). |
Con
ocasión del Año Internacional de las Matemáticas, la Concejalía de
Educación y Cultura del Ayuntamiento de Alicante ha colaborado con la
Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al
Khwarizmi instalando una estructura de alto contenido matemático en el
Parque del Monte Tossal: un ominipoliedro. Este montaje se propone para
un lugar público en nuestra ciudad con el objetivo de que sea observada
por todos los ciudadanos y sirva de reflexión sobre las cualidades estéticas
de las ideas matemáticas y contribuya a dar a conocer y divulgar los
contenidos matemáticos.