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La segunda parte del trabajo consistión en seleccionar algunas de las soluciones encontradas para la mitad del cuadrado y realizar composiciones con ellas con la ayuda de las isometrías de GeoGebra con el fin de formar mosaicos en los que la superficie pintada sería exactamente la mitad. Cada alumno debía realizar 5-6 mosaicos. En cada uno debía explicar el tipo de simetría que tiene la baldosa y el movimiento utilizado para componer el mosaico. De todos los mosaicos presentados se realizó una selección previa que fue sometida a votación en el centro. El objetivo era buscar 3 o 4 mosaicos para pintarlos en el taller del Museo de Onda
En la votación participaron los mismos alumnos de 1º de ESO, sus padres y madres, el profesorado y alumnos que habían participado en la experiencia en cursos anteriores. Los mosaicos más votados fueron Esos son los que fuimos a pintar al Museu del Taulell de Onda.
Elena Martínez Torrijos Daniel Paredes Paola Chocero
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