5.6. Direcciones de Internet

 

Direcciones comentadas.

            Las primeras direcciones forman parte de un artículo que escribí para la  sección de Nuevas Tecnologías en el  número 51 de UNO y se incluye aquí con autorización de la revista.

            La Geometría de los movimientos … en movimiento.

       Las matemáticas de secundaria ponen cada vez más énfasis en una geometría de propiedades, relaciones, clasificaciones, construcciones y razonamientos sobre formas y estructuras. Se intenta que el alumno desarrolle la visión espacial, que comprenda las distintas representaciones del mundo físico y creen modelos a partir de situaciones reales.

       Para conseguir todo esto es necesario revisar los contenidos matemáticos. Hay partes del currículo que pierden valor mientras otras lo aumentan. Por otra parte, necesitamos disponer de herramientas que permitan un acercamiento que favorezca el aprendizaje. Es la eterna relación entre el qué y el cómo, entre los contenidos y la metodología y en geometría es inevitable.

       Los dos movimientos del título tienen que ver con las afirmaciones anteriores. La geometría de las transformaciones aporta una forma de interpretar e investigar los objetos geométricos y realizar aproximación al mundo físico y al artístico. Además, el desarrollo de las nuevas tecnologías, los programas de geometría dinámica e Internet -la competencia digital-, permiten que ese acercamiento se acompañe de elementos visuales e interactivos como nunca antes habíamos podido disponer.

Geometría del movimiento de Teresa Ruiz, Pilar Álvarez y Arantxa Cortabarría

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/movimientos/

Presenta los movimientos mediante una colección de pequeñas animaciones muy atractivas por su sencillez y cuidada presentación. Se detallan las características principales de cada uno de los movimientos y sus aplicaciones al estudio de los frisos y mosaicos.

Geometría interactiva aplicada al estudio de los movimientos en el plano, de María José Sánchez Quevedo

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material105/inicio.html

Utiliza animaciones Cabri para realizar una propuesta muy completa del estudio de los movimientos en el plano para los cursos de 3º y 4º de ESO. Son muy interesantes las secuencias de generación de varios de los mosaicos de Escher a partir de figuras poligonales: las transformaciones de sus lados y la colocación de baldosas.

Geometría dinámica del equipo G4D

http://geometriadinamica.es

 

La web contiene una amplia colección de actividades realizados con GeoGebra y Cabri. En la sección Movimientos en el Plano encontraremos applets interactivos para profundizar en cada uno de los movimientos y sus composiciones. En la sección de Investigaciones hay dos propuestas de trabajo para la clase  de más larga duración: en La mitad del cuadrado se utilizan los movimientos para crear diseños atractivos y en Mosaicos se realiza un estudio más profundo que llega al análisis de los grupos cristalográficos.

La web de José Manuel Arranz, componente de G4D, también incluye un extenso e interesante estudio de los movimientos y sus aplicaciones con applets realizados con Cabri que fue premiado por la Junta de Castilla y León.

 http://mimosa.pntic.mec.es/clobo/geoweb/movi.htm

La web de Manuel Sada contiene una colección de applets interactivos de Escher fruto del trabajo conjunto con el autor de esta web http://recursos.pnte.cfnavarra.es/~msadaall/geogebra/escher.htm

La web de José Antonio Mora contiene la versión digital de los artículos que con el título La mitad del cuadrado publicaron las revistas SUMA y La Gaceta de las Matemáticas en 1991 y 2007 http://jmora7.com/miWeb8/Mitad/mitad.htm

 

Mosaicos de Ángel Corral Cedena

http://www.acorral.es/

 

Un estudio en profundidad de los mosaicos con animaciones realizadas en Geogebra, Cabri y flash que muestran la construcción detallada paso a paso de muchos mosaicos islámicos y de Escher que exponen gráficamente las propiedades geométricas internas.

 

Simetría de Ángel Martínez Recio.

http://www.uco.es/~ma1marea/Indice.html

 

Secuencia de aprendizaje de la simetría con enlaces a multitud de recursos externos: applets, geoplanos, rompecabezas, caleidoscopios, juegos y otras páginas.

 

Tilings and Tessellations. Geometry Centre.

http://www.scienceu.com/geometry/articles/tiling/index.html

 

Gran recopilación de recursos en la red para el estudio de los mosaicos. Incluye un applet de Kaly que permite generar cualquiera de los 17 mosaicos.

 

Symmetry it’s around you de Adrian Bruce.

http://www.adrianbruce.com/Symmetry/

 

Puede que sea la web más completa en su intento de mostrar la simetría (axial y rotacional) y sus manifestaciones a nuestro alrededor: el rostro humano, los edificios, la naturaleza, las actividades humanas, la tecnología, los símbolos religiosos. Dispone de interesantes applets para mostrar los conceptos en movimiento.

  

Escher in the classroom de Jill Britton.

http://britton.disted.camosun.bc.ca/jbescher.htm

 

Los trabajos de  M.C. Escher adaptados para incorporarlos a la clase de matemáticas. Contiene muchos applets que muestran sus técnicas y cómo las podemos aprovechar en clase. En el siguiente enlace, la autora nos ofrece una amplísima colección de enlaces de Internet para trabajar la simetría y los mosaicos.

http://britton.disted.camosun.bc.ca/jbsymteslk.htm

 

Principles & Standards for School Mathematics del N.C.T.M.

http://standards.nctm.org/document/eexamples/chap6/6.4/index.htm

 

Actividades interactivas que permiten visualizar las isometrías, identificar transformaciones ocultas o estudiar la composición de movimientos.

 

 Software para el estudio de los movimientos en el plano y  la construcción de mosaicos:

 

Kaleidomania http://www.keypress.com/x6173.xml

Tesselmania http://www.tessellations.org/tesselmania0.htm

Tess http://www.peda.com/download/

Kaleidodraw de Protozone http://www.protozone.net/kal/KalDemo.html

Kali http://www.scienceu.com/geometry/handson/kali/kali.html

Tile Machine http://www.tilemachine.com/tilemachine.html.

 

 Otras páginas  de Internet

 

            Simetría

Wolfram Demonstrations Project. Group of symmetries of the square.

http://demonstrations.wolfram.com/GroupOfSymmetriesOfTheSquare/

La Simmetria. Muestra del Liceo Scientifico "Einstein" de Rimini, Italia.

http://digilander.libero.it/myfa/simmetria/index.htm

Symmetry and Pattern. The art of the oriental carpets en Mathforum

http://mathforum.org/geometry/rugs/

Symmetries of Culture  de Donald W. Crowe

http://www.mi.sanu.ac.yu/vismath/crowe1/index.html

 

         Mosaicos

Mosaicos y grupos cristalográficos

http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_%20Atenas/Russell_en_%20Atenas.htm

IES Arroyo de la Miel de Málaga. Movimientos en el plano y mosaicos

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesarroyo/matematicas/materiales/3eso/geometria/movimientos/movimientos.html

Tilings from historical sources http://www.spsu.edu/math/tile/grammar/index.htm

Tiling Plane & Fancy. Tiling from the mathematical and historical viewpoint

http://www.spsu.edu/math/tile/index.htm

Teselaciones irregulares del Grupo Alquerque.

http://www.grupoalquerque.es/

 

         Mosaicos de Escher

Math and the Art of M. C. Escher.

http://euler.slu.edu/escher/index.php/Math_and_the_Art_of_M._C._Escher

Totally tessellated http://library.thinkquest.org/16661/escher/tessellations.2.html

M.C. Escher at Riverdale High School http://hs.riverdale.k12.or.us/escher/links.html

 

         Grupos cristalográficos

Movimientos en el plano. Aplicación al estudio de las Teselaciones en el plano. Frisos y Mosaicos. http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0084-02/indice.html

Wikipedia. Wallpaper groups. http://en.wikipedia.org/wiki/Wallpaper_group

Computer art by Hans Kuiper. 17 Wall Paper Symmetry Groups to create a regular Division of the Plane. http://web.inter.nl.net/hcc/Hans.Kuiper/17system.htm

David E. Joyce. Wallpaper groups.

http://www.clarku.edu/~djoyce/wallpaper/seventeen.html

Les 17 types de pavage de Therese Eveilleau.

http://pagesperso-orange.fr/therese.eveilleau/pages/jeux_mat/textes/pavage_17_types.htm

Seville’s Real Alcázar: Are All 17 Planar Crystallographic Groups Represented Here? de B. Lynn Bodner

http://mathematics.monmouth.edu/coursenotes/bodner/papers/2006/Br06.htm

 

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