El profesor puede repartir las velocidades entre los alumnos para que calculen en número de coches que pasará cada minuto si van a esa velocidad. Es conveniente que cada velocidad sea asignada a más de un alumno para detectar posibles errores.

La siguiente clase comienza confeccionando una tabla en la pizarra con los resultados de los alumnos. Es un buen momento para iniciar a los alumnos en la hoja de cálculo de GeoGebra. Si se dispone del aula de informática, mejor, pero también puede ser suficiente el trabajo con un ordenador conectado a un cañón de proyección. En 4º de ESO los alumnos ya han utilizado alguna vez Excel o alguna otra hoja de cálculo.

Con los cálculos que han realizado a mano se puede elaborar una tabla como la de la derecha:

Aquí tienes las instrucciones para construir la hoja de cálculo de GeoGebra que nos ofrece la cantidad de coches por minuto para cada velocidad. Comprueba en el applet que se ha hecho correctamente y construye tu propia hoja de cálculo con GeoGebra:

•  Para la columna A (velocidades) escribimos las dos primeras cantidades: 0 y 10 y utilizamos la técnica “seleccionar y arrastrar” hacia abajo.
• Columna B: obtenemos la distancia de seguridad con B2=A2/2.
• La tercera es lo que ocupa un coche C2=B2+4
• La cuarta es la longitud de la cola que pasa por minuto D2=A2*1000/60
•  El número de coches por minuto se obtiene dividiendo la longitud de la cola (D2) entre lo que ocupa cada coche E2=D2/C2
  • La última columna es la que utiliza GeoGebra para que los puntos se sitúen en la ventana gráfica, la expresión que se utiliza es F2=(A2,E2)

Después seleccionamos las casillas desde B2 hasta F2 y arrastramos hacia abajo para que se copien las formulas en las filas inferiores.

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